Вячеслав Миль, влюбленный и одержимый
13.02.2009
«Музыка - это не занятие, не карьера, не профессия. Она относится к сфере жизни, так же как каждодневный хлеб, фрукты, как бутылка вина, как состояние влюбленности или хорошие друзья. Она не является случайным дополнением. Она незаменима».
Это сказал выдающийся скрипач Исаак Стерн, я полюбила эти слова, как можно любить стихотворение, –за таящийся между строк смыслы за мелодию, созвучную твоей душе, за негромкую их правдивость. К тому же они применимы не только к музыке, но и к любому творчеству.
Мне нравится находить в этой жизни людей, которыми можно любоваться, их красотой, проступающей изнутри, добротой, которая греет сидящего рядом, преданностью своему делу, которая не носит характер декларации, а проявляется в конкретных делах, от которых становится светлее вокруг?
Пять лет назад в наш город приехал такой человек- молодой музыкант, закончивший Красноярскую государственную академию музыки и театра, балалаечник Вячеслав Миль. Сегодня он руководит отделением народных инструментов в Братском музыкальном училище, ведет класс балалайки в детской школе искусств N3, и, надо сказать, являет собой образец того, каким должен быть, по сути, настоящий учитель музыки, и не только музыки.
Не знаю, согласится со мной читатель или нет, но из своего жизненного опыта я вынесла твердое убеждение, что хороший учитель- это прежде всего пример, а не ходячий набор определенных знаний. Пока знание не затронуло эмоций, оно пусто и мертво. Ребенка невозможно обмануть словами, он тонко чувствует фальшь, и там, где она есть, нет места любви к предмету.
Вячеслав Миль играет на балалайке с таким удовольствием, с такой любовью, что невозможно не влюбиться в этот инструмент, который незаслуженно непопулярен в наши дни. Немного странно было слышать это от молодого человека, которому едва минуло тридцать лет, но однажды Вячеслав сказал мне, что хочет остаток жизни посвятить популяризации балалайки, что мечтает, чтобы как можно больше детей полюбили ее. Но это не просто мечта. За ней стоят уже реальные шаги, сделанные музыкантом. Третий год в Братске существует ансамбль народной музыки «Росы», созданный Вячеславом Милем, который стал его художественным руководителем и идейным вдохновителем. Ансамбль был создан на базе ОДШИ N3, но в его составе играют также преподаватели из музыкального училища. Товарищи по ансамблю говорят, что строгий распорядок репетиций, многочисленные выступления на разных городских сценах, а ведь есть еще основная работа, поначалу не казались сахаром, но это никого не отпугнуло, напротив, появилось огромное удовлетворение, радость от совместной игры и душевного контакта друг с другом и благодарной публикой.
С начала нынешнего учебного года «Росы» сыграли более двадцати концертов для жителей нашего города. Вячеславу удалось создать народный ансамбль с прекрасным, интеллигентным звуком, с тщательно подобранным и любовно отработанным репертуаром. Мне довелось слушать концерт ансамбля «Росы» в профилактории «Юбилейный», и я была свидетелем трогательного приема публикой, состоящей из совершенно разных по возрасту и социальному статусу людей, этого небольшого, но поистине замечательного выступления.
А незадолго до Нового года «Росы» стали участниками регионального тура Пятого Всероссийского конкурса ансамблей и оркестров народных инструментов имени Николая Калинина в Новосибирске, где заняли второе место.
Конечно, успех - штука приятная, но для Вячеслава и его ансамбля успех - не что иное, как руководство к дальнейшей напряженной работе над самосовершенствованием.
Меня поражает в Миле его невероятная цельность. Будучи человеком на редкость живым и обаятельным, любящим людей и умеющим общаться, он является одновременно серьезным стратегом, знающим, что ему надо сделать завтра, послезавтра и через год для того, чтобы дело его жизни обретало все более конкретные очертания и давало результаты, к которым он стремится.
Еще одно качество, характерное для действительно незаурядной личности- это чувство благодарности. Благодарности судьбе за то, что «талант ужалил в детстве», благодарности людям за то, что встретились в нужное время в нужном месте и тем самым определили дальнейший ход жизни.
В детском саду музыкальный работник вручила трем мальчикам по маленькому аккордеону и попросила разучить какую-то песенку к празднику. У Славика получалось лучше, чем у других, и внимательная преподавательница отметила это вслух. С тех пор его мечтой стали музыкальная школа и настоящий аккордеон. Жили они в шахтерском городе Бородино под Красноярском, и родители Славы никакого отношения к музыке не имели. Однако мама повела своего сына на прослушивание и?получила отказ в приеме в школу ввиду отсутствия у ее ребенка музыкальных данных. Так он не стал аккордеонистом. И до сих пор помнит эту детскую боль. Но мама оказалась женщиной упорной и уговорила молодого преподавателя по классу балалайки Геннадия Федорова взять мальчика к себе. Так он стал балалаечником.
Потом были другие учителя - профессор Красноярской государственной академии музыки и театра, заслуженный артист России Владимир Аверин, который преподавал специальность в Академии, директор детской музыкальной школы, в которой начинал работать Миль, Виктор Авдеев, руководитель ансамбля «Русалия»,в котором играл Вячеслав Уткин?На вопрос, есть ли что-то главное, что он взял от своих учителей, Вячеслав отвечает: пахать, как одержимый, и никогда не спать долго?.
Мне нравится находить в этой жизни людей, которыми можно любоваться, их красотой, проступающей изнутри, добротой, которая греет сидящего рядом, преданностью своему делу, которая не носит характер декларации, а проявляется в конкретных делах, от которых становится светлее вокруг?
Пять лет назад в наш город приехал такой человек- молодой музыкант, закончивший Красноярскую государственную академию музыки и театра, балалаечник Вячеслав Миль. Сегодня он руководит отделением народных инструментов в Братском музыкальном училище, ведет класс балалайки в детской школе искусств N3, и, надо сказать, являет собой образец того, каким должен быть, по сути, настоящий учитель музыки, и не только музыки.
Не знаю, согласится со мной читатель или нет, но из своего жизненного опыта я вынесла твердое убеждение, что хороший учитель- это прежде всего пример, а не ходячий набор определенных знаний. Пока знание не затронуло эмоций, оно пусто и мертво. Ребенка невозможно обмануть словами, он тонко чувствует фальшь, и там, где она есть, нет места любви к предмету.
Вячеслав Миль играет на балалайке с таким удовольствием, с такой любовью, что невозможно не влюбиться в этот инструмент, который незаслуженно непопулярен в наши дни. Немного странно было слышать это от молодого человека, которому едва минуло тридцать лет, но однажды Вячеслав сказал мне, что хочет остаток жизни посвятить популяризации балалайки, что мечтает, чтобы как можно больше детей полюбили ее. Но это не просто мечта. За ней стоят уже реальные шаги, сделанные музыкантом. Третий год в Братске существует ансамбль народной музыки «Росы», созданный Вячеславом Милем, который стал его художественным руководителем и идейным вдохновителем. Ансамбль был создан на базе ОДШИ N3, но в его составе играют также преподаватели из музыкального училища. Товарищи по ансамблю говорят, что строгий распорядок репетиций, многочисленные выступления на разных городских сценах, а ведь есть еще основная работа, поначалу не казались сахаром, но это никого не отпугнуло, напротив, появилось огромное удовлетворение, радость от совместной игры и душевного контакта друг с другом и благодарной публикой.
С начала нынешнего учебного года «Росы» сыграли более двадцати концертов для жителей нашего города. Вячеславу удалось создать народный ансамбль с прекрасным, интеллигентным звуком, с тщательно подобранным и любовно отработанным репертуаром. Мне довелось слушать концерт ансамбля «Росы» в профилактории «Юбилейный», и я была свидетелем трогательного приема публикой, состоящей из совершенно разных по возрасту и социальному статусу людей, этого небольшого, но поистине замечательного выступления.
А незадолго до Нового года «Росы» стали участниками регионального тура Пятого Всероссийского конкурса ансамблей и оркестров народных инструментов имени Николая Калинина в Новосибирске, где заняли второе место.
Конечно, успех - штука приятная, но для Вячеслава и его ансамбля успех - не что иное, как руководство к дальнейшей напряженной работе над самосовершенствованием.
Меня поражает в Миле его невероятная цельность. Будучи человеком на редкость живым и обаятельным, любящим людей и умеющим общаться, он является одновременно серьезным стратегом, знающим, что ему надо сделать завтра, послезавтра и через год для того, чтобы дело его жизни обретало все более конкретные очертания и давало результаты, к которым он стремится.
Еще одно качество, характерное для действительно незаурядной личности- это чувство благодарности. Благодарности судьбе за то, что «талант ужалил в детстве», благодарности людям за то, что встретились в нужное время в нужном месте и тем самым определили дальнейший ход жизни.
В детском саду музыкальный работник вручила трем мальчикам по маленькому аккордеону и попросила разучить какую-то песенку к празднику. У Славика получалось лучше, чем у других, и внимательная преподавательница отметила это вслух. С тех пор его мечтой стали музыкальная школа и настоящий аккордеон. Жили они в шахтерском городе Бородино под Красноярском, и родители Славы никакого отношения к музыке не имели. Однако мама повела своего сына на прослушивание и?получила отказ в приеме в школу ввиду отсутствия у ее ребенка музыкальных данных. Так он не стал аккордеонистом. И до сих пор помнит эту детскую боль. Но мама оказалась женщиной упорной и уговорила молодого преподавателя по классу балалайки Геннадия Федорова взять мальчика к себе. Так он стал балалаечником.
Потом были другие учителя - профессор Красноярской государственной академии музыки и театра, заслуженный артист России Владимир Аверин, который преподавал специальность в Академии, директор детской музыкальной школы, в которой начинал работать Миль, Виктор Авдеев, руководитель ансамбля «Русалия»,в котором играл Вячеслав Уткин?На вопрос, есть ли что-то главное, что он взял от своих учителей, Вячеслав отвечает: пахать, как одержимый, и никогда не спать долго?.
